Сафиуллина Галина

Эрготерапевт, логопед
Сфера интересов: детская дисфагия (нарушения глотания),ИО РПП (избирательное ограничительное расстройство пищевого поведения), АДК для детей с тяжелыми нарушениями развития, дислексия/дисграфия у детей с нарушениями интеллекта

С чем работаю:

Небезопасный и неэффективный прием пищи: кашель, рвотные позывы, длительное кормление, маленький объем съеденного, медленный набор веса, сложности с питьем
Сложности с пищевыми переходами: зонд/гастростома – питание через рот; соска/ГВ – жевание/использование столовых приборов.
Отсутствие аппетита, ограниченный набор продуктов, страх приема пищи, боязнь новых продуктов, негативное отношение к еде, невозможность принимать пищу вне привычной обстановке.
Отсутствие речи, интереса к общению, играм, неясные коммуникативные сигналы.
Сложности с чтением и письмом у детей с нарушениями интеллекта.

Опыт

Образование

Научная жизнь

Опыт

Стаж практической работы с 2009 года

Образование

Специализация

Учитель-логопед

Ярославский Государственный Педагогический университет, 2016

Дополнительное образование:

2013 ИРАВ Санкт-Петербург, краткосрочное повышение квалификации «Наблюдение за игрой, движением и эмоциональным состоянием детей раннего возраста: теоретические аспекты, критерии и подходы» (48 часов)
2013 ИРАВ Санкт-Петербург, краткосрочное повышение квалификации «Развитие коммуникации и речи у детей младенческого и раннего возраста» (48 часов)
2013 АППО Санкт-Петербург, краткосрочное повышение квалификации «Андрагогическое сопровождение профессиональной деятельности специалистов, работающих с детьми и взрослыми с особыми потребностями» (72 часа)
2013 – 2014 ЦЛП Москва, краткосрочное повышение квалификации «Игровая педагогика как практический инструмент работы с детьми, имеющими нарушения развития» (48 часов)
2014 ИРАВ Санкт-Петербург, краткосрочное повышение квалификации «Наблюдение за игрой, движением и эмоциональным состоянием детей раннего возраста» (48 часов)
2015 Институт коррекционной педагогики РАО, повышение квалификации «Сурдопедагогические, аудиологические и тифлопедагогические аспекты помощи при бисенсорных нарушениях» (72 часа)
2016 Pediatric Feeding and Swallowing Associates, Школа игровой логопедии «Педиатрическая дисфагия. Расстройства питания: системный взгляд на организм ребёнка» (вводный курс)
2016 НОУ ДПО «Социальная школа «Каритас» Санкт-Петербург, повышение квалификации «Коммуникация – не только слова: основы альтернативной и аугментативной коммуникации» (72 часа)