Санкт-Петербургский институт ранней помощи
Записаться на прием
Мы используем файлы cookies, чтобы обеспечить для посетителей наилучшую работу сайта. Подробнее о сборе cookies
Ранняя помощь — это выверенная технология:
- имеет четкий порядок оказания услуг, позволяющий максимально точно разобраться в трудностях ребенка и семьи, составить эффективную программу, нацеленную на конкретного ребенка
- позволяет достигать видимых конкретных результатов в развитии навыков у детей
- помогает сэкономить время, когда семье не нужно тратить силы на поиски нужного специалиста, все услуги получаются в одном месте
Если возникают вопросы о причинах возникновения трудностей мы проводим дифференциальную диагностику (анализ показателей здоровья, диагностику слуха, зрения, сенсорной интеграции, диагностику речевых нарушений, диагностику наличия расстройства аутистического спектра)
Мы определяем, что вас беспокоит, есть ли у ребенка трудности, с которыми ему будет нужна наша помощь, каких специалистов необходимо привлечь для составления комплексной программы, предлагаем вам варианты сотрудничества.
3. Первичная консультация
а) Проводим многоплановое комплексное обследование уровня развития ребенка, с целью определения сильных сторон и понимания уровня сформированности навыков по разным областям развития.
б) обсуждаем все цели, которые мы хотим достигнуть в течение ближайших 12 недель, согласовываем программу вместе с вами. Предлагаем различные варианты реализации программ (очно, периодично), интенсивно, дистанционно.
б) обсуждаем все цели, которые мы хотим достигнуть в течение ближайших 12 недель, согласовываем программу вместе с вами. Предлагаем различные варианты реализации программ (очно, периодично), интенсивно, дистанционно.
5. Составляем Индивидуальную программу развития
Как мы работаем:
2. Заполнение шкал развития
В программу длительностью 12 недель входит:
- Минимум одно 45 минутное занятие в неделю * со специалистом: ребенок + родитель.
(*может быть предложено большее количество занятий, в зависимости от потребностей и
возможностей семьи)
- 30 минут дистанционного сопровождения специалиста посредством телеграмм чата (возможность задавать вопросы и обсуждать стратегии) в течение недели.
- простые и понятные «домашние задания» для более качественного формирования навыков.
- Минимум одно 45 минутное занятие в неделю * со специалистом: ребенок + родитель.
(*может быть предложено большее количество занятий, в зависимости от потребностей и
возможностей семьи)
- 30 минут дистанционного сопровождения специалиста посредством телеграмм чата (возможность задавать вопросы и обсуждать стратегии) в течение недели.
- простые и понятные «домашние задания» для более качественного формирования навыков.
6. Реализуем программу в выбранной вами форме
По истечении 12 недель мы вместе с вами проводим оценку эффективности нашей программы, и при необходимости пролонгируем наше сотрудничество на следующие 12 недель.
7. Оценка эффективности программы
Мы определяем наличие нарушений развития или риск возникновения нарушения и только при его наличии предлагаем участие в программе помощи.
Определение потребности ребенка и семьи в программе помощи
Алгоритм нашей работы
1
2
3
4
Записаться на консультацию
Проведение дифференциальной комплексной диагностики нарушения развития
Диагностика слуха, зрения, функций и структур организма, диагностика наличия РАС, диагностика речевых нарушений, диагностика сенсорной интеграции.
Записаться на диагностику
Проведение точных оценок сформированности конкретных навыков по областям развития
Оценки познавательной сферы, оценки развития коммуникации и речи, оценки развития мобильности, навыков самообслуживания, социального взаимодействия.
Записаться на консультацию
Составление и реализация программы помощи
Мы составляем понятную четкую индивидуальную программу, которая может быть реализована как в нашем центре, так и сторонними специалистами.
Записаться на занятия
