Версия для слабовидящих
Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства
Записаться на прием
Мы используем файлы cookies, чтобы обеспечить для посетителей наилучшую работу сайта. Подробнее о сборе cookies
Пока у него планшет, в доме тихо. Отбираешь — истерика
Узнаете своего ребёнка?
Без мультика не ест и не засыпает
В игре сидит час, над домашкой не может и пяти минут
Обещает ещё одну серию — и не может остановиться
Если вы узнали своего ребёнка — вы не одни. Это не значит, что вы что-то упустили как родитель. Иногда запреты, договорённости и наказания не помогают, а борьба за гаджет становится только тяжелее. На эфире разберём, почему так происходит.
Вы воспитываете ребёнка от 3 до 10 лет (с диагнозом СДВГ или без)
Эфир для вас, если...
Не понимаете, что перед вами: особенности характера, трудности внимания или «просто гаджеты».
Правила и ограничения по времени не работают, а бытовые процессы (еда, сон, школа) превращаются в войну.
Что вы получите после эфира
01
4 практических приёма:
Которые можно начать применять дома уже на этой неделе без специального оборудования.
Которые можно начать применять дома уже на этой неделе без специального оборудования.
02
Чек-лист «Когда пора к специалисту»:
9 признаков, чтобы понять, справляется ли семья сама или нужна помощь.
9 признаков, чтобы понять, справляется ли семья сама или нужна помощь.
03
Разбор нейродиагностики:
Понимание, как проходит диагностика нейропсихолога и какие ответы получает семья.
Понимание, как проходит диагностика нейропсихолога и какие ответы получает семья.
Что обсудим на эфире
- Почему экран выигрываетПочему игры и мультфильмы удерживают внимание, а занятия и уроки даются сложнее. Как с этим связаны самоконтроль, переключение и ощущение времени
- Одинаковое поведение — разные причиныЗа «прилипанием» к экрану могут стоять трудности внимания, обучения, тревога, перегрузка, сложности в общении, усталость или плохой сон. Разберём, по каким признакам можно заподозрить разные причины и почему помощь должна отличаться.
- Что говорят исследованияЧто известно о связи гаджетов и трудностей внимания. Почему важно учитывать не только время у экрана, но и то, какое место остаётся для сна, игры и общения.
Разберём ситуации двух возрастов
-
Дошкольники- Экран как способ успокоить ребёнка.
- Мультфильмы с быстрой сменой кадров.
- Мультик за едой и перед сном.
- Как экран связан со сном, речью и самостоятельной игрой.
-
Младшие школьники- Игры вместо уроков.
- Скандалы при выключении гаджета.
- «Ещё один уровень» и трудности с остановкой.
- Что может стоять за ежедневной борьбой вокруг домашнего задания.
Два взгляда на одного ребёнка
На эфире соединим взгляд нейропсихолога и специалиста по ранней детской коммуникации: обсудим внимание, самоконтроль, игру, речь и общение.
-
ЕМЕЦ
Марина Михайловна- Специалист по ранней детской коммуникации - логопед
- Ведущий эксперт по вопросам сопровождения детей раннего возраста с РАС,
- Практик с 25 летним стажем
- Международный эксперт детского фонда ЮНИСЕФ
-
БЫКОВА
Яна- Нейропсихолог клиники ИРАВ
Отобрать планшет легко. Гораздо важнее понять, почему ребёнок за него держится.
Присоединяйтесь к эфиру 22 октября в 12:00 МСК.